腦中的萬千思緒，填不滿一頁的空白

剩下的，盡是些擁擠的寂寥

身旁的人來來去去，過往與當下存在著共軛般的關係

心情在通過對稱軸後於兩點間游移不定

沒有提及的，或許是行與行之間的默契吧

「應付不同老師的脾氣是學生求學過程必經的過程嗎？」
這幾天又因某個老師令我想到這我幾天前在Plurk上的一則留言。

究竟，我們賦予了老師甚麼樣的權力？是當著學生的面前摔書罷教？不分青紅皂白的對著學生咆哮？還是許多你我在求學過程中可能都經歷過的不愉快？

我可能是受到小學老師體罰及辱罵的影響，又或許是雙子座的天性使然，極度厭惡權威式的』教導』。但做為一個學生，縱使我無愧於心無愧於他人也只能耐著性子忍氣吞聲，不能抵抗也不能反駁。因為我知道，學生是沒有勝算的，不然就是跟自己的成績和操性分數過不去。

「亦師亦友」？這個大概只有在作文上才會出現，現實總不是這麼一回事。

而且愈來愈覺得，在老師教導的事物與現實生活的言行中矛盾，在這矛盾中迷惘著。

另外，「我尊重你，我也請你尊重我」相信很多人都聽過這句話，
甚至多的是從老師自己說出來的，接下來呢？
Could you show some your respect?

最後，或許我不是個勤奮的學生，但我相信自己的是非判斷、自己的價值觀。
而且我並不會對老師們失望，相信仍有老師可以敬己敬人地堅持著自己的理想、熱情在教學中努力。

已多次─
在我看見憧憬的人事物時，總是試著在心中勾勒未來的藍圖，描繪自己的夢想。

但伴隨而來的，總是沉重的無力感。

深怕自己，對於夢想……遙不可及。