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	<title>小島札記</title>
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	<description>人就是這樣，有事想偷閒，沒事找事做 ╮(╯_╰)╭</description>
	<lastBuildDate>Thu, 22 Jul 2010 09:50:56 +0000</lastBuildDate>
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		<title>指考相關資訊 (落點分析、登記分發)</title>
		<link>http://blog.kojima.idv.tw/archives/867</link>
		<comments>http://blog.kojima.idv.tw/archives/867#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 05 Jul 2010 18:49:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>小島</dc:creator>
				<category><![CDATA[新聞]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.kojima.idv.tw/?p=867</guid>
		<description><![CDATA[閒得發慌只好來整理一下可用資源，供各位參考。 ＊重要日程 7/19 寄發成績單 7/19 &#8211; 7/27 繳交登記費 (很重要！ 沒繳的話你手上的通行碼只是串亂碼罷了) p.s. 通行碼在《登記分發相關資訊》(乳黃色) 這本書的第一頁 7/24 &#8211; 7/28 網路登記分發志願 (忘記填就明年再來吧！小心填！) 8/6 放榜 ＊成績查詢 成績查詢分流 (7/19 AM09:00 開放) 請依准考證末碼進入查詢 1、2、3       http://score123.ceec.edu.tw/ 4、5、6     http://score456.ceec.edu.tw/ 7、8、9、0     http://score7890.ceec.edu.tw/ 語音查詢 (02) 2364-3677 ＊落點分析相關服務 (僅供參考，切勿完全作為選填依據) 免費 (開放) 考生服務網(南華大學) http://xpredict.tw/ (7/19) 靜宜大學落點分析 http://forecast.pu.edu.tw/ (7/19) 東海大學落點分析 http://pre.thu.edu.tw/ (7/19) 中山大學落點分析 http://uexam.nsysu.edu.tw/ (7/20) [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>閒得發慌只好來整理一下可用資源，供各位參考。</p>
<h2>＊重要日程</h2>
<ul>
<li>7/19<br />
<strong>寄發成績單</strong></li>
<li>7/19 &#8211; 7/27<br />
<strong>繳交登記費</strong> <span style="color: #ff0000;">(很重要！ 沒繳的話你手上的通行碼只是串亂碼罷了)<br />
<span style="color: #000080;">p.s. 通行碼在《登記分發相關資訊》(乳黃色) 這本書的第一頁</span></span></li>
<li>7/24 &#8211; 7/28<br />
<strong>網路登記分發志願</strong><span style="color: #ff0000;"> (忘記填就明年再來吧！小心填！)</span></li>
<li>8/6<br />
<strong> </strong><strong> </strong><strong> </strong><strong>放榜</strong></li>
</ul>
<h2></h2>
<h2>＊成績查詢</h2>
<p style="padding-left: 30px;">成績查詢分流 (7/19 AM09:00 開放)<br />
請依<strong>准考證末碼</strong>進入查詢<br />
1、2、3       <a href="http://score123.ceec.edu.tw/">http://score123.ceec.edu.tw/</a><br />
4、5、6     <a href="http://score456.ceec.edu.tw/">http://score456.ceec.edu.tw/</a><br />
7、8、9、0     <a href="http://score7890.ceec.edu.tw/ ">http://score7890.ceec.edu.tw/ </a></p>
<p style="padding-left: 30px;">語音查詢 (02) 2364-3677</p>
<h2>＊落點分析相關服務 <span style="color: #ff0000;">(僅供參考，切勿完全作為選填依據)</span></h2>
<p style="padding-left: 30px;"><strong>免費</strong></p>
<ul>
<li>(開放) 考生服務網(南華大學) <a href="http://xpredict.tw/">http://xpredict.tw/</a></li>
<li>(7/19) 靜宜大學落點分析 <a href="http://forecast.pu.edu.tw/">http://forecast.pu.edu.tw/</a></li>
<li>(7/19) 東海大學落點分析 <a href="http://pre.thu.edu.tw/">http://pre.thu.edu.tw/</a></li>
<li>(7/19) 中山大學落點分析<a href="http://uexam.nsysu.edu.tw/"> http://uexam.nsysu.edu.tw/</a></li>
<li>(7/20) 升學決策資訊服務<a href="http://www.decision9x.com/"> http://www.decision9x.com/</a> (軟體)</li>
<li>(7/21) 成功大學落點分析<a href="http://estat.ncku.edu.tw/"> http://estat.ncku.edu.tw/</a> (軟體-成大任我行)</li>
</ul>
<p style="padding-left: 30px;"><strong>付費</strong></p>
<ul>
<li>(7/19) 樂學網<a href="http://exam.347.com.tw/">http://exam.347.com.tw/</a></li>
<li>(7/20) 優仕網<a href="http://exam.youthwant.com.tw/analysis_do.php">http://exam.youthwant.com.tw/analysis_do.php</a></li>
<li>(7/20) 聯合新聞網<a href="http://campus.udn.com/college2010/index.html">http://campus.udn.com/college2010/index.html</a></li>
<li>(7/21) 大考通訊社 (軟體)</li>
<li>(7/21) 多元策圖書資訊社 (軟體)</li>
</ul>
<h2>＊登記分發</h2>
<p style="padding-left: 30px;">97年-大學指定考科排行<br />
<a href="http://uni-ranking.myweb.hinet.net/entuni/97/97.htm">http://uni-ranking.myweb.hinet.net/entuni/97/97.htm</a><br />
<span style="color: #ff0000;">(最低分數僅供參考，切勿依照作為選填依據)</span></p>
<p style="padding-left: 30px;">98年-大學指定考科排行<br />
<a href="http://uni-ranking.myweb.hinet.net/entuni/98/98.htm">http://uni-ranking.myweb.hinet.net/entuni/98/98.htm</a><br />
<span style="color: #ff0000;">(最低分數僅供參考，切勿依照作為選填依據)</span></p>
<p style="padding-left: 30px;">大學考試入學分發委員會 &#8211; 99學年度登記志願教學影片及練習版<br />
<a href="http://www.uac.edu.tw/bulletin.php?date=990503">http://www.uac.edu.tw/bulletin.php?date=990503</a><br />
<span style="color: #ff0000;">(7/19後可下載「登記志願單機版」進行登記選填)</span></p>
<h2>＊分發查榜</h2>
<p style="padding-left: 30px;">歷屆大學考試分發入學榜單<br />
<a href="http://exam.derekr.com/">http://exam.derekr.com/</a><br />
超快速大學查榜服務<br />
<a href="http://www.highradio.tw/exam/">http://www.highradio.tw/exam/</a></p>
<p style="padding-left: 30px;"><strong>若有更多來源將持續更新，但請以大考中心所寄發成績及公告日程為準。</strong></p>
<p>&#8211;</p>
<h2>＊問題專區</h2>
<p style="padding-left: 30px;">Q: 假設台大電機420，現在兩個人考418，一個第一志願台大電機，第二機械，另一個第一個就機械 誰會上？是志願前面的還是分數高的？</p>
<p style="padding-left: 30px;">A: 因為你說電機的最低錄取分數是420，所以兩個人都不上，但是只要機械有名額，這兩個都會上，若剛好只剩下一個名額，就這兩個人開始比同分參酌，若完全同分，則增額錄取。 重點就是志願序不會讓人失去進入該系的機會，完全取決於分數</p>
<p>&#8211;</p>
<p>相信之後會有很多相關諮詢，這也是我當初為什麼要囤那麼多書當資料的原因啦 XD</p>
<p>歡迎認識的來諮詢(炸)</p>
]]></content:encoded>
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		<title>畢業前的最後一日</title>
		<link>http://blog.kojima.idv.tw/archives/855</link>
		<comments>http://blog.kojima.idv.tw/archives/855#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 27 May 2010 17:16:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>小島</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.kojima.idv.tw/?p=855</guid>
		<description><![CDATA[雖然上一篇就是"畢業在即"，但仍想再寫…… &#8211; 最後一日在內中，如同其它高三生一般，依然平凡。 畢業考後，一日八節的自習課似乎有些煩悶了點， 但身為指考生似乎也沒有甚麼反駁的立場。 帶著相機，想說隨手拍拍，雖然沒拍出甚麼，但也是值得回憶的校園。 這幾天下課總是沿著連接走廊從D2、C2到B2再晃回來，發呆想想事情。 記得第一次踏入內中報到、第一次參加社團，以及許許多多記不得的第一次。 若不是進了內中， 我或許沒有機會認識這些同學，沒有機會進入電資界的圈子，沒有機會思考我以為這輩子不會遇到的問題。 升上高中彷彿是昨日，卻在時間的作弄下轉眼將要結束。 雖然總有些許心願未完的感覺，但總是要離開的，是吧？ 接著，就是畢業典禮了。 心情依舊複雜。 &#8211; 學校旁的站牌，三年來的變化也不小，多了捷運，多了新站牌， 唯一不變的或許是那往基隆的國光客運站牌。 高三這年做的新校門，總覺得有些太白了，多些圖案如何呢？有特色的校徽也不賴啊！ 不知道還有幾次機會從操場看內中 (水球大戰的布置都還在司令台上呢) 三年了啊&#8230; 七班&#8230;&#8230; &#8211;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>雖然上一篇就是"畢業在即"，但仍想再寫……</p>
<p>&#8211;</p>
<p>最後一日在內中，如同其它高三生一般，依然平凡。</p>
<p>畢業考後，一日八節的自習課似乎有些煩悶了點，<br />
但身為指考生似乎也沒有甚麼反駁的立場。</p>
<p>帶著相機，想說隨手拍拍，雖然沒拍出甚麼，但也是值得回憶的校園。</p>
<p>這幾天下課總是沿著連接走廊從D2、C2到B2再晃回來，發呆想想事情。</p>
<p>記得第一次踏入內中報到、第一次參加社團，以及許許多多記不得的第一次。</p>
<p>若不是進了內中，<br />
我或許沒有機會認識這些同學，沒有機會進入電資界的圈子，沒有機會思考我以為這輩子不會遇到的問題。</p>
<p>升上高中彷彿是昨日，卻在時間的作弄下轉眼將要結束。</p>
<p>雖然總有些許心願未完的感覺，但總是要離開的，是吧？</p>
<p>接著，就是畢業典禮了。</p>
<p>心情依舊複雜。</p>
<p>&#8211;</p>
<p><a class="tt-flickr tt-flickr-Medium" title="DSC00001.JPG" href="http://www.flickr.com/photos/kojima-any/4644670619/"><img class="alignnone" src="http://farm4.static.flickr.com/3367/4644670619_e46e7bbb88.jpg" alt="DSC00001.JPG" width="500" height="375" /></a><br />
學校旁的站牌，三年來的變化也不小，多了捷運，多了新站牌，<br />
唯一不變的或許是那往基隆的國光客運站牌。</p>
<p><a class="tt-flickr tt-flickr-Medium" title="DSC00002.JPG" href="http://www.flickr.com/photos/kojima-any/4645287690/"><img class="alignnone" src="http://farm5.static.flickr.com/4023/4645287690_719609a696.jpg" alt="DSC00002.JPG" width="500" height="375" /></a><br />
高三這年做的新校門，總覺得有些太白了，多些圖案如何呢？有特色的校徽也不賴啊！</p>
<p><a class="tt-flickr tt-flickr-Medium" title="DSC00038.JPG" href="http://www.flickr.com/photos/kojima-any/4644701095/"><img class="alignnone" src="http://farm5.static.flickr.com/4005/4644701095_398aeec637.jpg" alt="DSC00038.JPG" width="500" height="375" /></a><br />
不知道還有幾次機會從操場看內中 (水球大戰的布置都還在司令台上呢)</p>
<p><a class="tt-flickr tt-flickr-Medium" title="DSC00022.JPG" href="http://www.flickr.com/photos/kojima-any/4644688149/"><img class="alignnone" src="http://farm5.static.flickr.com/4048/4644688149_ec1271c5bb.jpg" alt="DSC00022.JPG" width="500" height="375" /></a><br />
三年了啊&#8230;</p>
<p><a class="tt-flickr tt-flickr-Medium" title="DSC00001.JPG" href="http://www.flickr.com/photos/kojima-any/4645356882/"><img class="alignnone" src="http://farm5.static.flickr.com/4065/4645356882_383e9c08d2.jpg" alt="DSC00001.JPG" width="500" height="375" /></a><br />
七班&#8230;&#8230;</p>
<p>&#8211;</p>
]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>畢業在即</title>
		<link>http://blog.kojima.idv.tw/archives/849</link>
		<comments>http://blog.kojima.idv.tw/archives/849#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 22 May 2010 13:12:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>小島</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.kojima.idv.tw/?p=849</guid>
		<description><![CDATA[總覺得缺了些甚麼，心中空空地。 &#8211; 5/17-18 我們考完了期末考，也是高中生涯中最後一次的段考。 5/19 灌了整天的水球，滿手的橡膠味。 5/20 親身體驗那傳說般的水球大戰。 下午，謝師宴，第一次這樣與班上同學和老師們吃飯，在嬉鬧中度過了。 //雖然後來很多人喝茫了&#8230;(笑) &#8211; 從111到207，再到307，在內中的三年就要結束了。 雖然學測不如意，未能申請上大學，也因此不能進入很想試試身手的畢籌。 或許有些遺憾，但在這最後不多的日子裡，努力讓自己也能在指考換得最好的結果。 希望能與好友們永保情誼，千萬別斷了聯絡喔！ 祝福　各位已有學校的朋友們有個精彩的大學生活，而一同奮戰指考的朋友們則能如願進入心目中理想的學校。 感謝難忘的111、感謝瘋狂的207、感謝一同經歷高三考試的307 &#8211; 敬　我們那永遠不再重來的高中生涯， 最青澀、最瘋狂、最深刻。]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a class="tt-flickr tt-flickr-Medium" title="畢業離校" href="http://www.flickr.com/photos/kojima-any/4631487566/"><img class="alignnone" src="http://farm5.static.flickr.com/4041/4631487566_ae9fb25795.jpg" alt="畢業離校" width="500" height="375" /></a></p>
<p>總覺得缺了些甚麼，心中空空地。</p>
<p>&#8211;</p>
<p>5/17-18<br />
我們考完了期末考，也是高中生涯中最後一次的段考。</p>
<p>5/19<br />
灌了整天的水球，滿手的橡膠味。</p>
<p>5/20<br />
親身體驗那傳說般的水球大戰。<br />
下午，謝師宴，第一次這樣與班上同學和老師們吃飯，在嬉鬧中度過了。 //雖然後來很多人喝茫了&#8230;(笑)</p>
<p>&#8211;</p>
<p>從111到207，再到307，在內中的三年就要結束了。</p>
<p>雖然學測不如意，未能申請上大學，也因此不能進入很想試試身手的畢籌。</p>
<p>或許有些遺憾，但在這最後不多的日子裡，努力讓自己也能在指考換得最好的結果。</p>
<p>希望能與好友們永保情誼，千萬別斷了聯絡喔！</p>
<p>祝福　各位已有學校的朋友們有個精彩的大學生活，而一同奮戰指考的朋友們則能如願進入心目中理想的學校。</p>
<p>感謝難忘的111、感謝瘋狂的207、感謝一同經歷高三考試的307</p>
<p>&#8211;</p>
<p>敬　我們那永遠不再重來的高中生涯，</p>
<p>最青澀、最瘋狂、最深刻。</p>
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		</item>
		<item>
		<title>[筆記] Sir Ken Robinson: Do schools kill creativity?</title>
		<link>http://blog.kojima.idv.tw/archives/842</link>
		<comments>http://blog.kojima.idv.tw/archives/842#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 15 May 2010 14:14:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>小島</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.kojima.idv.tw/?p=842</guid>
		<description><![CDATA[中文版 www.youtube.com/watch?v=gVGKAIS7Q4g TED原始版 www.youtube.com/watch?v=iG9CE55wbtY]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>中文版<br />
<span class="youtube">
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</span><p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=gVGKAIS7Q4g">www.youtube.com/watch?v=gVGKAIS7Q4g</a></p></p>
<p>TED原始版<br />
<span class="youtube">
<object type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="344" data="http://www.youtube.com/v/iG9CE55wbtY&amp;color1=d6d6d6&amp;color2=f0f0f0&amp;border=0&amp;fs=1&amp;hl=en&amp;autoplay=0&amp;showinfo=0&amp;iv_load_policy=3&amp;showsearch=0?rel=0&amp;feature=related">
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</span><p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=iG9CE55wbtY">www.youtube.com/watch?v=iG9CE55wbtY</a></p></p>
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		</item>
		<item>
		<title>很需要有個人告訴我當初的選擇是正確的</title>
		<link>http://blog.kojima.idv.tw/archives/818</link>
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		<pubDate>Sun, 02 May 2010 14:23:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>小島</dc:creator>
				<category><![CDATA[生活]]></category>
		<category><![CDATA[碎碎念]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.kojima.idv.tw/?p=818</guid>
		<description><![CDATA[距離指考剩下60天左右，還沒念完的書、寫不完的考卷似乎是肩上無法卸下的重擔。 當初為了賭一口氣，毅然決然放棄推甄申請，想以幾個月來證明自己。 或許我好逸惡勞吧？心中總是有著「想當初就申請哪裡哪裡就好了」的這種想法，雖然我深知這樣的想法無濟於事也不可能改變些甚麼。 而是誰可以告訴我當初的選擇是否正確呢？ 其實我知道，是八月份的我吧。 &#8211; 小時候總覺得自己可以完成許多事情，總期待著將來能做些甚麼。 果然，兒時真的很單純，想的事情也很直觀。 漸漸地，見多識廣了，才了解這社會複雜多了。]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>距離指考剩下60天左右，還沒念完的書、寫不完的考卷似乎是肩上無法卸下的重擔。</p>
<p>當初為了賭一口氣，毅然決然放棄推甄申請，想以幾個月來證明自己。</p>
<p>或許我好逸惡勞吧？心中總是有著「想當初就申請哪裡哪裡就好了」的這種想法，雖然我深知這樣的想法無濟於事也不可能改變些甚麼。</p>
<p>而是誰可以告訴我當初的選擇是否正確呢？</p>
<p>其實我知道，是八月份的我吧。</p>
<p>&#8211;</p>
<p>小時候總覺得自己可以完成許多事情，總期待著將來能做些甚麼。</p>
<p>果然，兒時真的很單純，想的事情也很直觀。</p>
<p>漸漸地，見多識廣了，才了解這社會複雜多了。</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>True Nobility</title>
		<link>http://blog.kojima.idv.tw/archives/814</link>
		<comments>http://blog.kojima.idv.tw/archives/814#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 12 Mar 2010 16:21:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>小島</dc:creator>
				<category><![CDATA[雜談]]></category>
		<category><![CDATA[紀錄]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blog.kojima.idv.tw/?p=814</guid>
		<description><![CDATA[In a calm sea every man is a pilot. But all sunshine without shade, all pleasure without pain, is not life at all. Take the lot of the happiest&#8211;it is a tangled yarn. Bereavements and blessings, one following another, make us sad and blessed by turns. Even death itself makes life more loving. Men come [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>In a calm sea every man is a pilot.</p>
<p>But all sunshine without shade, all pleasure without pain,</p>
<p>is not life at all. Take the lot of the happiest&#8211;it is a tangled yarn.</p>
<p>Bereavements and blessings, one following another, make us</p>
<p>sad and blessed by turns. Even death itself makes life more</p>
<p>loving. Men come closest to their true selves in the sober</p>
<p>moments of life, under the shadows of sorrow and loss.</p>
<p>In the affairs of life or of business, it is not intellect that tells</p>
<p>so much as character, not brains so much as heart, not genius</p>
<p>so much as self-control, patience, and discipline, regulated</p>
<p>by judgment.</p>
<p>I have always believed that the man who has begun to live more</p>
<p>seriously within begins to live more simply without. In an age of</p>
<p>extravagance and waste, I wish I could show to the world how</p>
<p>few the real wants of humanity are.</p>
<p>To regret one&#8217;s errors to the point of not repeating them is true</p>
<p>repentance. There is nothing noble in being superior to some other</p>
<p>man. The true nobility is in being superior to your previous self.</p>
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		<title>惡有惡報</title>
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		<pubDate>Mon, 01 Feb 2010 10:20:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>小島</dc:creator>
				<category><![CDATA[生活]]></category>

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		<description><![CDATA[早就說有報應了，只是時間早晚的問題而已。 自己混的結果就是等著考指考，這陣子先稍做休息。 大概春節中後開始讀，另外下學期也有一些安排了，等著七月啦。 - 指考 149 天。]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>早就說有報應了，只是時間早晚的問題而已。</p>
<p>自己混的結果就是等著考指考，這陣子先稍做休息。</p>
<p>大概春節中後開始讀，另外下學期也有一些安排了，等著七月啦。</p>
<p>-</p>
<p>指考 149 天。</p>
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		<title>新聞─ 家長多鴕鳥心態 懵懂古惑仔 混求成就感</title>
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		<pubDate>Tue, 26 Jan 2010 19:52:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>小島</dc:creator>
				<category><![CDATA[新聞]]></category>

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		<description><![CDATA[中國時報【蕭博文、林郁平／台北報導】 「會誤入歧途的青少年，通常是因為在家庭、學校、課業等方面無法獲得認同，而誤以為加入幫派 後，才可獲得成就感導致」。北市少年隊長許正道有感而發地說，家庭、學校、警方三方面，都應該幫青少年建立正確的價值觀，付出多些關懷，而不是見到子女涉 案才大聲喊冤，總還以為自己的小孩是「乖寶寶」。 少年隊近日偵辦黑道入侵校園案發現，常有少年犯的父母被通知到警局後，第一句話就是「怎麼 可能？我的小孩很乖、一定是被冤枉的！」員警總是暗自嘆息，因為這些少年學壞，都有蛛絲馬跡，家長不是疏於照顧，就是過於溺愛、故意視而不見。 這 次落網的一位少年，在警局大庭廣眾下，用鄙俗的字眼罵父母，當初為何貪圖痛快生下他，父母在一旁不斷流淚，還不斷向他道歉，讓警員當場傻眼。 這 群涉案的青少年，課業都不是很好，這讓他們一直感受不到成就感，所以在同儕的拉攏下，就加入幫會、尋求溫暖，一夥人平時聚集在堂口打牌、聊天打屁，心想沒 錢跟著大哥，至少可混口飯吃、餓不死。 警方表示，以往黑幫吸收學生加入，大多擔任最底層的造勢工作，參加公祭或幫派聚會時負責壯聲勢，這些 學生鮮少參加實際的幫內事務。但現在，幫派組織以「傳銷方式」經營，讓帶頭學生擔任幫內幹部，開設分堂或分會，然後在校園內吸收新成員，將學校搞成一個小 型的幫會組織。 而這些被派駐校園的黑幫幹部，會帶頭販售毒品牟取暴利，除了上繳幫派大哥外，也做為擴充自己分堂或分會的經費。 檢 警發現，幫派分子越來越囂張，除了開設簽賭站外，更逼迫學生簽賭，還不出錢甚至每天在校內「站崗」討債，讓學生被逼向家長要錢還債，甚至嚇得不敢上學。 警 方指出，吸收下線簽賭可得獎金、暴力討債可以分紅，一個月收入十萬元的古惑仔大有人在，這群嫌犯在校園出手闊綽、結群成黨，其他學生看到都得讓步三分。到 汽車旅館、ＫＴＶ辦轟趴，與大哥去酒店狂歡，看似精彩、奢華的生活，讓缺乏溫暖與信心的青少年，稍一不慎就陷黑缸。 http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/100126/4/1zfsz.html]]></description>
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<p>中國時報【蕭博文、林郁平／台北報導】</p>
<p>「會誤入歧途的青少年，通常是因為在家庭、學校、課業等方面無法獲得認同，而誤以為加入幫派 後，才可獲得成就感導致」。北市少年隊長許正道有感而發地說，家庭、學校、警方三方面，都應該幫青少年建立正確的價值觀，付出多些關懷，而不是見到子女涉 案才大聲喊冤，總還以為自己的小孩是「乖寶寶」。</p>
<p>少年隊近日偵辦黑道入侵校園案發現，常有少年犯的父母被通知到警局後，第一句話就是「怎麼 可能？我的小孩很乖、一定是被冤枉的！」員警總是暗自嘆息，因為這些少年學壞，都有蛛絲馬跡，家長不是疏於照顧，就是過於溺愛、故意視而不見。</p>
<p>這 次落網的一位少年，在警局大庭廣眾下，用鄙俗的字眼罵父母，當初為何貪圖痛快生下他，父母在一旁不斷流淚，還不斷向他道歉，讓警員當場傻眼。</p>
<p>這 群涉案的青少年，課業都不是很好，這讓他們一直感受不到成就感，所以在同儕的拉攏下，就加入幫會、尋求溫暖，一夥人平時聚集在堂口打牌、聊天打屁，心想沒 錢跟著大哥，至少可混口飯吃、餓不死。</p>
<p>警方表示，以往黑幫吸收學生加入，大多擔任最底層的造勢工作，參加公祭或幫派聚會時負責壯聲勢，這些 學生鮮少參加實際的幫內事務。但現在，幫派組織以「傳銷方式」經營，讓帶頭學生擔任幫內幹部，開設分堂或分會，然後在校園內吸收新成員，將學校搞成一個小 型的幫會組織。</p>
<p>而這些被派駐校園的黑幫幹部，會帶頭販售毒品牟取暴利，除了上繳幫派大哥外，也做為擴充自己分堂或分會的經費。</p>
<p>檢 警發現，幫派分子越來越囂張，除了開設簽賭站外，更逼迫學生簽賭，還不出錢甚至每天在校內「站崗」討債，讓學生被逼向家長要錢還債，甚至嚇得不敢上學。</p>
<p>警 方指出，吸收下線簽賭可得獎金、暴力討債可以分紅，一個月收入十萬元的古惑仔大有人在，這群嫌犯在校園出手闊綽、結群成黨，其他學生看到都得讓步三分。到 汽車旅館、ＫＴＶ辦轟趴，與大哥去酒店狂歡，看似精彩、奢華的生活，讓缺乏溫暖與信心的青少年，稍一不慎就陷黑缸。</p>
<p>http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/100126/4/1zfsz.html</p>
</div>
</div>
</blockquote>
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		<title>好久不見</title>
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		<pubDate>Sun, 17 Jan 2010 11:47:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>小島</dc:creator>
				<category><![CDATA[雜談]]></category>

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		<description><![CDATA[久未更新了，其實也是因為沒甚麼好寫的。 但既然昨天被人小提了一下我網誌都沒更新，那麼就來發發文吧 XD 雖然對於一個再十天左右就要學測的考生來講，似乎不是甚麼很好的時間點，但好像也沒啥關係 (炸) 沒甚麼好寫的，那就丟本書好了 http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010377945 上個月，偶然在書店看到的，很妙吧(笑) 那麼下次有機會更新應該是在學測後了，到底會是如何呢?&#8230;(茶)]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>久未更新了，其實也是因為沒甚麼好寫的。<br />
但既然昨天被人小提了一下我網誌都沒更新，那麼就來發發文吧 XD</p>
<p>雖然對於一個再十天左右就要學測的考生來講，似乎不是甚麼很好的時間點，但好像也沒啥關係 (炸)</p>
<p>沒甚麼好寫的，那就丟本書好了</p>
<p><a href="http://kojima.idv.tw/wordpress/wp-content/uploads/2010/01/0000028704.jpg"><img class="alignnone size-full wp-image-802" title="0000028704" src="http://kojima.idv.tw/wordpress/wp-content/uploads/2010/01/0000028704.jpg" alt="" width="167" height="240" /></a></p>
<p><a href="http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010377945">http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010377945</a></p>
<p>上個月，偶然在書店看到的，很妙吧(笑)</p>
<p>那麼下次有機會更新應該是在學測後了，到底會是如何呢?&#8230;(茶)</p>
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		<title>新聞─本位主義 壓得孩子喘不過氣</title>
		<link>http://blog.kojima.idv.tw/archives/759</link>
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		<pubDate>Thu, 17 Dec 2009 15:13:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>小島</dc:creator>
				<category><![CDATA[新聞]]></category>

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		<description><![CDATA[【聯合晚報╱記者王彩鸝/特稿】 台灣教改十幾年，搞得學生、家長和老師都叫苦連天。馬政府上台後，教育問題還是治絲益棼，九年一貫課綱、高中課綱無論怎麼調整，都無法令大家都滿意。升學管道雖然更多元，但老師的多元教學能力還有待提升，家長追求明星學校的心態仍沒有改變。對學生來說，快樂學習、健康成長，似乎仍是遙遠的夢想？ 未來的競爭力在「腦力」，人才是競爭力的根本，台灣的教育如何在快樂學習與國際競爭力上找到平衡點？不是一個教育部長可以解決。 但官員都太忙了，忙著主持各種會議；教授都太本位了，物理很重要，生命教育很重要，公民教育、人權教育、母語教育等等都很重要。加諸學生的學科有增無減，無法負荷時，只好選擇放棄。 台灣的中學生是最痛苦的世代，因為太痛苦，上了大學之後就大解放，學生的核心能力到底是什麼？教育的本質是什麼？解決紛紛擾擾的教育問題，可能要回到原點，放棄各種本位主義。為孩子的未來人生著想，唯有許給孩子一個有希望的未來，才能進一步追求國家競爭力。 而在許給孩子一個未來之前，身為親、師、官的大人們 ，更應切記先放眼孩子的「當下」。 當 10歲的孩子暗夜飲泣校園霸凌、 15歲的孩子哀嘆自己人生蒼白、20歲的大學生上課吃泡麵之際，除了藍綠口水、除了意識型態、除了江陳會的10萬人大遊行，我們是不是更該先從愛身邊的孩子，從幫孩子做起呢？ http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_MAIN_ID=13&#38;f_SUB_ID=3448&#38;f_ART_ID=227111]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<blockquote><p>【聯合晚報╱記者王彩鸝/特稿】</p>
<p>台灣教改十幾年，搞得學生、家長和老師都叫苦連天。馬政府上台後，教育問題還是治絲益棼，九年一貫課綱、高中課綱無論怎麼調整，都無法令大家都滿意。升學管道雖然更多元，但老師的多元教學能力還有待提升，家長追求明星學校的心態仍沒有改變。對學生來說，快樂學習、健康成長，似乎仍是遙遠的夢想？</p>
<p>未來的競爭力在「腦力」，人才是競爭力的根本，台灣的教育如何在快樂學習與國際競爭力上找到平衡點？不是一個教育部長可以解決。</p>
<p>但官員都太忙了，忙著主持各種會議；教授都太本位了，物理很重要，生命教育很重要，公民教育、人權教育、母語教育等等都很重要。加諸學生的學科有增無減，無法負荷時，只好選擇放棄。</p>
<p>台灣的中學生是最痛苦的世代，因為太痛苦，上了大學之後就大解放，學生的核心能力到底是什麼？教育的本質是什麼？解決紛紛擾擾的教育問題，可能要回到原點，放棄各種本位主義。為孩子的未來人生著想，唯有許給孩子一個有希望的未來，才能進一步追求國家競爭力。</p>
<p>而在許給孩子一個未來之前，身為親、師、官的大人們 ，更應切記先放眼孩子的「當下」。</p>
<p>當 10歲的孩子暗夜飲泣校園霸凌、 15歲的孩子哀嘆自己人生蒼白、20歲的大學生上課吃泡麵之際，除了藍綠口水、除了意識型態、除了江陳會的10萬人大遊行，我們是不是更該先從愛身邊的孩子，從幫孩子做起呢？</p>
<p>http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_MAIN_ID=13&amp;f_SUB_ID=3448&amp;f_ART_ID=227111</p></blockquote>
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